Безпечна школа

Проєкт формує у шести закладах освіти робочу систему психологічної безпеки — таку, що продовжує діяти після завершення фінансування. Замість разових тренінгів для окремих людей заклад отримує три взаємопов’язані елементи: підготовлену команду (адміністрація закладу освіти і педагоги), власний Протокол психологічної безпеки, затверджений наказом директора, і внутрішніх фасилітаторів із числа працівників закладу, які надалі супроводжують колектив самостійно.

Ще одна складова проєкту — узгоджений алгоритм взаємодії закладу зі службами: підрозділами ювенальної превенції та Служби освітньої безпеки Національної поліції, службами у справах дітей.

Проєкт підсилює те, що заклад робить щодня. Класний керівник щодня стикається із ситуаціями, у яких важливо діяти впевнено: складна розмова з дитиною чи родиною, підтримка учня, який пережив втрату або переїзд, згуртування класу після напруженого періоду. Ми даємо педагогам зрозумілі практичні алгоритми для таких моментів, а закладу — власний внутрішній документ, у якому ці алгоритми закріплені.

Окремий акцент — на нових вимогах. З 11 серпня 2026 року діє оновлений Порядок реагування на випадки булінгу (цькування), за яким кожен заклад має затвердити власне положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми, а керівник — реагувати у визначені строки. Ми допомагаємо розробити цей документ так, щоб він працював у щоденній практиці, і підготувати людей, які його виконуватимуть.